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Ce numéro est dédié à l’engagement des jeunes dans la société. Il explore les nouvelles formes de participation de la jeunesse et invite les associations à réfléchir sur les moyens de soutenir et valoriser cet engagement au service du bien commun.
Extrait de Grand Témoin :
Faut-il vraiment s'engager et/ou engager les jeunes ? Par Véronique Bordes, professeure des Universités en sciences de l'éducation et de la formation. "À la fin de la Deuxième Guerre mondiale, alors que tous s'accordent sur l'idée de 'plus jamais ça', l'éducation populaire est perçue comme la possibilité de préserver la démocratie. En permettant au plus grand nombre d'accéder à la culture, à la connaissance, à la réflexion et au débat d'idées, elle doit accompagner la constitution d'une citoyenneté garante des libertés de chacun."
Découvrez l'Édito et le Sommaire ⬇️
